نظمت المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بالسمارة وتحت اشراف الاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة العيون الساقية الحمراء النسخة الأولى من الملتقى الإقليمي لمدارس واعداديات الريادة تحت شعار ” المواكبة رافعة التحول نحو الريادة” وذلك يوم الأربعاء 09 أكتوبر 2024 بالمركب التربوي الإقليمي بالسمارة .
ملتقى مدارس وإعداديات الريادة مشروع طموح يهدف الى ارساء المواكبة وتعزيز الالتقائية بين مختلف برامج الإصلاح التربوي بمؤسسات الريادة وتشجيع وتحفيز الفرق التربوية .
وقد اعطى السيد المدير الإقليمي للوزارة بالسمارة انطلاقة النسخة الأولى للملتقى بحضور السيد رئيس قسم الشؤون التربوية بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين والسيد منسق التفتيش الجهوي والسيد رئيس مصلحة تأطير المؤسسات التعليمية بالأكاديمية والسيد رئيس مصلحة نأطير المؤسسات التعليمية والتوجيه ببوجدور والسادة رؤساء المصالح والمكاتب بالمديرية الاقليمية بالسمارة والسادة هيئة التأطير والتفتيش والسادة رؤساء المؤسسات التعليمية والسيدات الاستاذات والسادة الاساتذة و ممثلي تلميذات وتلاميذ مؤسسات الريادة ورؤساء جمعيات امهات واباء واولياء التلاميذ وممثلي وسائل الاعلام وقد بلغ عدد المشاركين أزيد من 83 مشاركة ومشارك.
أعطى السيد المدير الإقليمي بعد اداء تحية العلم الوطني و تلاوة ايات بينات من الذكر الحكيم ، الإنطلاقة للملتقى وذالك بكلمة افتتاحية تأطيرية رحب من خلالها بكل الحاضرين وابرز اهمية مؤسسات الريادة كالية اساسية للأجرأة الميدانية لخارطة طريق الاصلاح التربوي 2026/2022 الذي يتأسس على جملة من التدابير داخل المؤسسات التعليمية، وفي كلمته التوجيهية أكد السيد المدير الاقليمي للوزارة على الانخراط الكلي للمديرية الاقليمية بالسمارة من اجل التنزيل الامثل لهذا المشروع الطموح والذي يهدف إلى الحد من الهدر المدرسي والى تجويد التعلمات وتنمية كفايات المتعلمين والمتعلمات في بعدها المعرفي والمهاري والوجداني .
بعد كلمة السيد المدير الاقليمي نوه السيد رئيس قسم الشؤون التربوية بالأكاديمية الجهوية في بداية كلمته بالتنظيم المتميز لهذا الملتقى وتحدث بشكل مستفيض عن مشروع مؤسسات واعداديات الريادة،كما أبرز أهمية المواكبة كرافعة التحول نحو الريادة،اللقاء عرف أيضا تقديم عرض من جانب السيد المفتش المكلف بتنسيق التفتيش الجهوي تحت عنوان “مدخل المواكبة لأجل التسهيل والتسيير في تدبير مشروع الريادة”.
هذا وتخلل الملتقى مجموعة من المداخلات من جانب الحاضرين والحاضرات هم أهداف الملتقى ومحاور العرض المقدم .
وعرف الملتقى تنظيم ورشتين وفق منهجية تعتمد على تقنية الورشة المفتوحة World cafe بعدد متساو من الأفراد وبتمثيلية لكل الهيئات المدعوة
*ورشة اولى في موضوع مشاركة الأسر في تتبع تمدرس أبنائهم، وتتناول محاور:
-تتبع مواظبة التلاميذ
-التعلمات والدعم المدرسي
-المشاركة في الأنشطة الموازية
– الأسر ومسألة التوجيه.
*ورشة ثانية في موضوع مشاركة المجتمع المدرسي في تفعيل مشروع المؤسسة المندمج
من خلال العناصر التالية:
– المشاركة في بلورة مشروع المؤسسة المندمج
-تيسير تنزيل مشروع المؤسسة المندمج
-التمويل والتدبير المالي لتفعيل مشروع المؤسسة
– تطوير الشراكة لتفعيل مشروع المؤسسة المندمج.
وبعد الانتهاء من أشغال الورشتين تم تقاسم مخرجات وخلاصات عمل الورشات بشكل جماعي ، كما كان مناسبة لتقديم الحصيلة الإيجابية لمؤسسات الريادة.
و في ختام الملتقى تم توزيع شواهد لكافة المشاركات والمشاركين في انجاح هذا الملتقى المتميز.
ولا يفوت المديرية الاقليمية بالسمارة التنويه بالمجهودات المبذولة من طرف كافة المتدخلين في انجاح هذا الملتقى في نسخته الأولى والذي يهدف الى تشجيع وتحفيز الفرق التربوية لمؤسسات الريادة والمبادرات الخلاقة.
وإذ تنوه المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بالسمارة بالمجهودات المبذولة من طرف كافة المتدخلين في انجاح ورش الريادة عامة و هذا الملتقى في نسخته الأولى خاصة والذي يهدف الى تشجيع وتحفيز الفرق التربوية لمؤسسات الريادة والمبادرات الخلاقة. فإنها تدعوهم إلى المزيد من الانخراط والتعبئة لإنجاح هذا المشروع الطموح الذي يبتغي بناء مدرسة جديدة وتحقيق سبل الارتقاء بالمدرسة العمومية.
Views: 17
